Projeto do IFRR leva ensino de robótica a escolas públicas de RR em evento nacional

Projeto do IFRR sobre ensino de robótica em escolas públicas de RR participa de evento nacional

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) está participando do evento nacional EducaMundo 4.0, em Vitória-ES, com um projeto inovador de ensino de robótica em escolas públicas do estado. O projeto, desenvolvido no Campus Avançado do IFRR, tem como objetivo promover a educação tecnológica e estimular o interesse dos estudantes pela ciência e tecnologia.

Desenvolvimento do projeto

O projeto de extensão do IFRR surgiu da necessidade de ampliar o acesso dos alunos da rede pública de ensino de Roraima a atividades práticas e lúdicas que estimulem o raciocínio lógico, a criatividade e a inovação. Com o uso da robótica como ferramenta educacional, os estudantes têm a oportunidade de aprender de forma interdisciplinar, integrando conteúdos de matemática, física, informática e outras áreas do conhecimento.

Impacto na educação de Roraima

O projeto do IFRR tem gerado um impacto significativo na educação de Roraima, contribuindo para a formação de estudantes mais críticos, criativos e preparados para os desafios do século XXI. Além disso, a iniciativa tem despertado o interesse dos jovens pela área de ciência e tecnologia, incentivando a busca por carreiras na área de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

Com a participação no EducaMundo 4.0, o IFRR tem a oportunidade de compartilhar experiências, trocar conhecimentos e estabelecer parcerias com outras instituições de ensino e empresas do setor tecnológico. O evento é uma vitrine para os projetos inovadores desenvolvidos no campo da educação tecnológica, possibilitando a disseminação das boas práticas e o fortalecimento da rede de ensino de robótica em todo o país.

O IFRR reafirma seu compromisso com a educação de qualidade e a formação de cidadãos capacitados para atuar em um mundo cada vez mais tecnológico e conectado. O projeto de ensino de robótica em escolas públicas de Roraima é um exemplo do potencial transformador da educação, que pode abrir portas e ampliar horizontes para os estudantes da região.

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